¿Qué habilidades tiene tu grupo?
Durante el trabajo del ciclo, noté que se nos hacía relativamente fácil pensar en ideas nuevas y diferentes que nos ayudaran en nuestro proyecto. En ningún momento hubo indecisiones, siempre llegábamos a una respuesta o decisión en poco tiempo.
¿Qué podrían mejorar?
Un aspecto en el que debimos mejorar fue en la parte de la investigación. Tuvimos un contratiempo a la hora de conseguir una cita con alguien que podría habernos ayudado mucho en el trabajo.
¿Qué han descubierto de los integrantes?
Descubrimos que podemos trabajar en equipo sin muchos 'peros' ya que teníamos pensamientos parecidos.
II - Revisa tu proceso
a) Dificultades y aprendizajes del proceso en equipo
Durante el proceso, se puede concluir que para que el grupo funcione se tuvo que dar ciertos "empujones" a algunos integrantes del equipo. Sin embargo, no fue necesario estar detrás de cada uno de los integrantes para que trabajen.
Lo que hizo que ponga de mi parte y cumpla con mi responsabilidad fue esto último. No podía dejar que el resto del equipo se retrase u obtenga una nota que no merecía sólo porque no podía con lo que me tocaba hacer.
Personalmente, creo que para que un equipo funcione debe haber diferentes tipos de pensamiento, pero ideas de trabajo en equipo parecidas. Lo primero para cuando se necesiten ideas, y lo segundo para que se puedan concretar sin obstáculos.
b) Proceso de resolución
Pude generar ideas al observar diferentes estilos de juego, desde los clásicos hasta los complejos. Es gracias a esto que llegamos a la idea que finalmente realizamos. Me sentí más conectado con mi grupo cuando comenzamos a construir el tablero porque fue en ese momento cuando se sintió que en serio era un trabajo en equipo.
No me siento completamente satisfecho con la propuesta final, pienso que pudimos mejorarlo un poco más. Es decir, mejorar el sistema de las preguntas y el test en general.
c) Auto-análisis
Al final de todo y analizando el proceso en general, he visto que puedo llegar a generar nuevas y originales ideas si pongo voluntad. Una limitación que encontré fue que a veces necesité de un "empujón" para poder seguir adelante. Por ejemplo, cuando tuve que hacer las tarjetas con sus respectivas respuestas, llegué a hacerlas a última hora gracias a que mis compañeros me recordaron mis deberes.
Sobre el maletín:
A mi maletín agregaría solo una cosa:
- Un micrófono.
He aprendido que, sin importar cómo te guste trabajar, es muy útil escuchar a otras personas, recopilar ideas y opiniones para hacer un buen trabajo.
